Di. 10 bis 12 Uhr · EF50, 4.310 · 160194 · Beginn: 18.10.22

Anhand einiger ausgewählter Kunstlieder für Stimme und Klavier aus 200 Jahren – seit Franz Schubert bis zu den "Sechs Gesängen aus dem Arabischen" von Hans Werner Henze – werden Grundlagen wie u. a. das Rezipieren und Produzieren wissenschaftlicher Texte, Literaturrecherche, Zitierweisen und Themenfindung und -formulierung erprobt und reflektiert. Dabei thematisieren wir gerade Besonderheiten des wissenschaftlichen Arbeitens im Bereich der Historischen Musikwissenschaft. Ziel des Seminars ist es, eine den wissenschaftlichen Standards entsprechende Hausarbeit eigenständig verfassen zu können. Es gibt ein von Miguel Machulla geleitetes studentisches Tutorium als Begleitung zum Seminar als Hilfestellung bei Fragen zu Details des wissenschaftlichen Arbeitens. 

Di. 14 bis 16 Uhr · EF50, 4.306 (Büro Oehl) · 160196 · Beginn: 25.10.22

Bei dem Kolloquium handelt es sich um die fachwissenschaftliche Begleitveranstaltung zur historisch musikwissenschaftlichen Masterarbeit, die im Vorfeld oder neben der Erstellung der Abschlussarbeit (bei den historischen Musikwissenschaftlern am Institut) belegt werden kann. Es werden spezifisch musik-wissenschaftliche Fragen ebenso erörtert wie allgemeine zu Methodik, Arbeitstechniken, Literaturrecherche, Quellenkritik, Disposition und Gliederung der Arbeit. 

Do. 14 bis 16 Uhr · EF50, U.215 (Studiobühne) · 160146 · Beginn: 13.10.22

Benvenute e benvenuti! 

Der Italienisch-Sprachkurs für Anfänger ohne jegliche oder mit geringen Vorkenntnissen führt in verschiedene Aspekte des Musiklebens (Konzert, Oper, Musikhochschule, etc.) ein und vermittelt zugleich italienisch-fachsprachliche Grundkenntnisse in den Bereichen Musik, Musikpraxis und Musikwissenschaft. In Dialogen aus musikalischen Alltags-Situationen werden spielerisch sowohl das neue Vokabular als auch die Grammatik eingeführt. Der Kurs versteht sich als Angebot nicht nur für Musikstudierende sondern auch für Hörende aller Fachrichtungen. 

Der Kurs ist in Kooperation mit dem Lehrgebiet der Romanischen Sprachen des ZHB, Bereich Fremdsprachen der TU Dortmund ein Anfängerkurs nach dem europäischen Zertifizierungsrahmen; es besteht also die Möglichkeit, am Ende in der letzten Sitzung eine Klausur mitzuschreiben. Nach deren Bestehen kann das Sprachniveau A1.1 bescheinigt werden. Bei erfolgreich bestandener Abschlussklausur können 3 ECTS erworben werden.

Do. 16 bis 18 Uhr · EF50, 4.313 · 160148 (Musik) und 151710 · Beginn: 18.10.22

Filme werden von der Länderkonferenz Medienbildung als „narratives Leitmedium für Kinder und Jugendliche“ eingeschätzt, sie fordern zur Auseinandersetzung heraus und stellen vielfältige Angebote der Wirklichkeitswahrnehmung und Welterschließung dar. Neben den Bildern und narrativen Mustern kommt gerade der Musik in diesem Zusammenhang eine besondere Bedeutung zu, da sie – wie auch in der Lebenswirklichkeit – wesentlicher Teil jugendlicher Selbstdefinition ist und somit identitätsstiftende Aspekte besitzt.

Als audiovisuelles Medium legt der Film einen fächerverbindenden Ansatz nahe: Aus filmdidaktischer wie auch musikwissenschaftlicher Perspektive sollen daher im Seminar ausgewählte Coming-of-Age-Filme (darunter: Call me by your name, Tschick, Persepolis, Masel Tov Cocktail) exemplarisch im Hinblick auf Fragen der Identität und Persönlichkeitsentwicklung analysiert und mit Fokus auf eine Auseinandersetzung im Deutsch- bzw. Musikunterricht der Sekundarstufe reflektiert werden. 

Wegen der Filmvorführungen werden mindestens drei Sitzungen deutlich verlängert, die Anwesenheit ist hier obligatorisch.

Di. 18.30-21.30 Uhr (und zwei Wochenend-Proben im Semester) · EF50, 4.313 · 160104 

Neue Sängerinnen und Sänger mit vorgebildeter Stimme sind willkommen!