Katharina Witt


Vita

  • Seit 2022: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der musikpädagogischen Forschungsstelle der TU Dortmund, speziell in dem vom BMBF geförderten Projekt DoProfiL 2
  • 2021-2023: Studium des Fachs Psychologie für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der TU Dortmund.
  • 2016-2022: Studium der Fächer Deutsch und Musik für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der TU Dortmund. Abschluss: Master of Education
  • 2021-2022: Wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl für Musikpädagogik an der TU Dortmund unter anderem im Rahmen vom BMBF geförderten Projekt DoProfiL 2

Aktuelle Projekte

  • DoProfiL 2 – Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrer:innenbildung (BMBF; zweite Förderphase 2019-2023)

Lehre

  • Proseminar Musikpädagogik (mit wissenschaftlichen Arbeitstechniken) (SoSe 2023)

Forschungsschwerpunkte

  • Qualitätsoffensive Lehrer:innenbildung
  • Videobasierte, reflexive Lehrer:innenbildung
  • Inklusion und Differenz im Musikunterricht 
  • Emotion im Musikunterricht

Mitgliedschaften

  • AMPF – Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung

Publikationen

Aufsätze in Zeitschriften und Sammelbänden

 

 

  • Duve, J., Untereiner, M., Phung, V., & Witt, K. (2023) Heterogenität & Fachlichkeit. Inklusionsorientierte Lehrer:innenbildung aus der Perspektive musikpädagogischer Forschungs- und Entwicklungsprojekte. Diskussion Musikpädagogik, 99(3), 27–33.