Projektleiterin an der TU Dortmund:
Prof. Dr. Ulrike Kranefeld

MitarbeiterInnen an der TU Dortmund:
Jan Duve, Sabine Föster, Dr. Kerstin Heberle, Katharina Höller, Thilo Hildebrand, Anna-Lisa Jeismann (geb. Mause), Johanna Langner, Miriam Meisterernst, Wiebke Wolf

KooperationspartnerInnen:
Prof. Dr. Johannes Voit (Universität Bielefeld)
Prof. Dr. Thade Buchborn (Hochschule für Musik Freiburg)
Prof. Dr. Annette Ziegenmeyer (Musikhochschule Lübeck)

Weitere Informationen zum Projekt

Teilprojekt Musik des Projekts K4D an der TU Dortmund zur Beforschung und Entwicklung von digital-kollaborativen Lehr-Lernsettings.

Projektleitung TU Dortmund:

Prof. Dr. Stephan Hußmann (DoKoLL)

Projektleitung Teilprojekt Musik:

Prof. Dr. Ulrike Kranefeld 

MitarbeiterInnen:
Dr. Katharina Höller

Teilprojekt Musik des Dortmunder Profils für inklusionorientierte Lehrer/innenbildung (DoProfiL) (2. Förderphase; BMBF 2019-2023)

Projektleitung: Prof. Dr. Ulrike Kranefeld 

Mitarbeiterin: Dr. Katharina Höller

Katharina Witt

Weitere Informationen zum Projekt

Teilprojekt Musik in DEGREE 4.0 - Digitale reflexive Lehrer/-innenbildung 4.0: videobasiert - barrierefrei - personalisiert; in Kooperation mit den Fachdidaktiken Mathematik, Informatik, Deutsch und den Rehabilitationswissenschaften (BMBF 2018 - 2022)

Projektleitung: Prof. Dr. Ulrike Kranefeld

Mitarbeiterin: Johanna Langner

Weitere Informationen zum Projekt

Projektleiterin: Prof. Dr. Ulrike Kranefeld

Mitarbeiterin: Anna-Lisa Mause

Das Projekt „LinKo“ fokussiert die künstlerischen Gestaltungsprozesse von Schülerinnen und Schülern in kooperativen Formaten des Musik Erfindens. Insbesondere wird untersucht, inwieweit dabei eine Lernbegleitung durch die Kursleiterinnen und -leiter die Qualität der Aushandlungsprozesse fördern kann.

Weitere Informationen zum Projekt

Teilprojekt Musik des Dortmunder Profils für inklusionorientierte Lehrer/innenbildung (DoProfiL) (BMBF 2016-2019)

Projektleitung: Prof. Dr. Ulrike Kranefeld

Mitarbeiterin: Kerstin Heberle

Weitere Informationen zum Projekt

Teilprojekt der Fachdidaktischen Entwicklungsforschung zu diagnosegeleiteten Lehr- und Lernprozessen (FUNKEN) (gefördert durch das MIWFT NRW 2010-2018)

Mitarbeiterin: Katharina Höller

Weitere Informationen zum Projekt

Adaptivität von Lernsituationen in Musikunterricht und Schulensembles. JeKi-Schülerinnen und -Schüler an weiterführenden Schulen. Eine Studie mehrperspektivischer Unterrichtsforschung.

AdaptiMus ist ein Verbundprojekt zwischen der TU Dortmund und der Hochschule für Musik und Tanz Köln

Projektleiterinnen
Prof. Dr. Ulrike Kranefeld (Dortmund), Prof. Dr. Anne Niessen (Köln)

Wissenschaftliche MitarbeiterInnen
Kerstin Heberle (Dortmund), Michael Göllner (Köln)

Teilhabe am Instrumentallernen. Eine Längsschnittstudie zu Aspekten musikalischer Bildungsverläufe in der späten Kindheit. (TIAMu)

Projektleiterin
Prof. Dr. Ulrike Kranefeld

Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Svenja Koal

Koordinierungsstelle des BMBF-Forschungsschwerpunkts „Musikalische Bildungsverläufe – Empirische Bildungsforschung auf der Grundlage des BMBF-Forschungsschwerpunkts zu Jedem Kind ein Instrument“

Leiterin
Prof. Dr. Ulrike Kranefeld

Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Svenja Koal

Bielefelder Evaluationsstudie zum Gruppen-Instrumentalunterricht (BEGIn).

Projektleiterin
Prof. Dr. Ulrike Kranefeld

Wissenschaftliche MitarbeiterInnen
Dr. Thomas Busch, Jelena Dücker

Gelingensbedingungen individueller Förderung im Rahmen von JeKi - eine empirische Untersuchung an Grundschulen in Essen

GeiGE ist ein Verbundprojekt der Universitäten Bielefeld (Prof. Dr. Ulrike Kranefeld), Köln (Prof Dr. Anne Niessen) und Münster (Prof. Dr. Martin Bonsen)

ProjektleiterInnen
Prof. Dr. Martin Bonsen (Münster), Prof. Dr. Ulrike Kranefeld (Bielefeld), Prof. Dr. Anne Niessen (Köln)

Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen
Melanie Schönbrunn, Dr. Susanne Naacke (Bielefeld), Monika Cloppenburg (Münster), Kathrina Lehmann (Köln)

Heterogenität aus einer musikpädagogischen Perspektive mit Blick auf den Gruppeninstrumentalunterricht an Grundschulen im Rahmen des Programms „Jedem Kind ein Instrument“ in NRW

Projektleiterin
Prof. Dr. Ulrike Kranefeld

Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Kerstin Heberle

JeKi und Inklusion / gemeinsamer Unterricht ist ein Kooperationsprojekt der Musikpädagogischen Forschungsstelle und der Fakultät für Erziehungswissenschaften der Universität Bielefeld.

Projektleiterinnen
Prof. Dr. Ulrike Kranefeld, Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose

Wissenschaftliche MitarbeiterInnen
Dr. Thomas Busch, Kerstin Heberle

Koordinierungsstelle des BMBF-Forschungsschwerpunkts zu „Jedem Kind ein Instrument“

Projektleiterin
Prof. Dr. Ulrike Kranefeld

Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Jelena Dücker