Hinweis: Die Anmeldung im LSF ist unbedingt erforderlich!

Mi., 8.30 bis 10 Uhr · EF 50, 4.313 · 160138 · Beginn: 13.10.2021

Warum ist Musikunterricht wichtig? Welche Grundideen verfolgen Musikpädagog*innen in früheren und aktuellen konzeptionellen Ansätzen? Wie wird in der Musikpädagogik geforscht? Wie kann Musikunterricht geplant werden?

Das Seminar führt ein in grundlegende Fragestellungen musikpädagogischen Denkens und Handelns. Es liefert Orientierungen zu musikpädagogischen Lernfeldern und Konzeptionen, die sowohl praktisch erprobt als auch kritisch reflektiert und diskutiert werden. 

Das anschließende „Proseminar Musikpädagogik (160169)“ knüpft an die Einführung an und vermittelt grundlegende Techniken wissenschaftlichen Arbeitens. Idealerweise belegen Sie also bitte beide Seminare.